「次期指導要領は現場負担に配慮を」中教審部会で意見相次ぐ（教育新聞）

2023.12.14

中教審は13日、今後の学習指導要領の在り方などを議論した。「数学的リテラシー」「読解力」「科学的リテラシー」の全3分野で日本のスコアが上昇。背景には教員の献身的な努力があるとして、現場の負担に配慮するよう求める声も。