奈良教育大附属小が9教科で不適切指導 未履修分を補習へ（教育新聞）

https://www.kyobun.co.jp/article/2024011802

奈良教育大学附属小学校は17日、学習指導要領に沿わない不適切な指導を公表した。教員らをコントロールする仕組みが機能していなかったことが背景にあるとみられる。校長を中心とした学校運営に変えるためのガバナンス強化も進める。