COMPASS×慶應義塾大学、「Qubena」の活用と学力への影響について効果検証結果を発表
COMPASSは19日、慶應義塾大学SFC研究所と連携し、「ICTを活用した学びにおける児童生徒および教員への影響に関する研究」の第2弾として、大阪府東大阪市の小学校における「Qu
ict-enews.net
小学校における「QUBENA」の活用による学力向上への影響についての効果検証。学年・教科共通の傾向として、1週間あたりの利用頻度と習熟度の向上が影響。20日に開催予定のCOMPASS主催オンラインイベントで詳細を報告する。
※株式会社COMPASS 慶應義塾大学SFC研究所と連携し、大阪府東大阪市における「Qubena（キュビナ）」の活用と学力への影響について効果検証を実施・結果を発表
～Qubenaの利用頻度と習熟度に学力向上の相関を確認～
https://qubena.com/blog/pr-20231219/
コメント