COMPASS×慶應義塾大学、「Qubena」の活用と学力への影響について効果検証結果を発表（ICT教育ニュース）

小学校における「QUBENA」の活用による学力向上への影響についての効果検証。学年・教科共通の傾向として、1週間あたりの利用頻度と習熟度の向上が影響。20日に開催予定のCOMPASS主催オンラインイベントで詳細を報告する。

※株式会社COMPASS 慶應義塾大学SFC研究所と連携し、大阪府東大阪市における「Qubena（キュビナ）」の活用と学力への影響について効果検証を実施・結果を発表
～Qubenaの利用頻度と習熟度に学力向上の相関を確認～
https://qubena.com/blog/pr-20231219/