ファクスや押印、9割の学校で残る 文科省が校務DX集中支援へ（教育新聞）

https://www.kyobun.co.jp/article/2023122703

文部科学省は27日、学校のDXやペーパーレス化の取り組み状況を公表した。デジタル化の進展状況には、項目や学校により大きな差があることが判明。9割の学校でファクスや押印の慣行が残っていることが明らかになった。